{"id":4666,"date":"2023-05-02T11:19:53","date_gmt":"2023-05-02T11:19:53","guid":{"rendered":"https:\/\/mefp.grupopiquer.com\/inscripciones\/producto\/ssce088po-inteligencia-emocional-para-docentes-60-horas\/"},"modified":"2023-06-01T11:03:59","modified_gmt":"2023-06-01T11:03:59","slug":"ssce088po-inteligencia-emocional-para-docentes-60-horas","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/mefp.grupopiquer.com\/inscripciones\/producto\/ssce088po-inteligencia-emocional-para-docentes-60-horas\/","title":{"rendered":"SSCE088PO – Inteligencia Emocional para Docentes (60 horas)"},"content":{"rendered":"
\n

Objetivos<\/h3>\n
Utilizar eficazmente los modelos, instrumentos de evaluaci\u00f3n y tratamiento de la inteligencia emocional en el aula.<\/div>\n

Contenidos<\/h3>\n
\n

1.-CONCEPTUALIZACION DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
\n1.1. El origen de la inteligencia emocional.
\n1.2. Componentes de las emociones.
\n1.3. Las emociones en el aprendizaje.
\n1.4.- Aprendizaje cooperativo: ventajas acad\u00e9micas y afectivas. T\u00e9cnicas de aprendizaje cooperativo.<\/p>\n

2. EMOCIONES, INTELIGENCIA Y EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL
\n2.1. El estallido emocional: la estructura del cerebro. – El cerebro emocional.
\n2.2. Entendiendo el miedo, la ira, la depresi\u00f3n, tristeza y apat\u00eda.
\n2.3. T\u00e9cnicas para el control emocional<\/p>\n

3. MODELOS TE\u00d3RICOS EN INTELIGENCIA EMOCIONAL
\n3.1. Los componentes de la motivaci\u00f3n. – Las claves de la motivaci\u00f3n: autoestima, valores y afecto. –
\nT\u00e9cnicas de automotivaci\u00f3n. – C\u00f3mo motivar para el estudio y el aprendizaje.
\n3.2. La empat\u00eda – El lenguaje de los sentimientos y las emociones: tres herramientas para la empat\u00eda. – El lenguaje no verbal. – Las emociones primarias y secundarias. – T\u00e9cnicas de escucha emp\u00e1tica. – Escucha activa y asertividad.<\/p>\n

4.-INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ESCOLAR<\/p>\n

5.-LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL EN EDUCACI\u00d3N INFANTIL<\/p>\n

6.-LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL EN EDUCACI\u00d3N PRIMARIA<\/p>\n

7. LA EDUCACI\u00d3N EMOCIONAL EN EDUCACI\u00d3N SECUNDARIA<\/p>\n

8. LOS PADRES Y LOS DOCENTES, LOS PRIMEROS LA COMUNICACI\u00d3N EN EL APRENDIZAJE. –
\nAprender a discutir. – Los conflictos en el aula. – T\u00e9cnicas para manejar conflictos y negociaciones. –
\nAprendiendo a emprender: responsabilidad compartida. – Liderazgo.<\/p>\n

9. EVALUACI\u00d3N DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL<\/p>\n

10.-INTERVENCION EN EL AULA.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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